Les enfants de la Fondation

En 23 ans, la Fondation a développé sept projets culturels Sherpa dans les vallées de l’Everest, du Solu Khumbu et du Makalu (rénovation de moulins, de chörtens et de monastères). Elle a surtout contribué à éduquer complètement 38 enfants orphelins dont le père est mort en expédition.

En 2019, il nous reste 18 élèves/étudiants (dont deux nouveaux) à accompagner.

Les plus jeunes à l'école HIMS (Himalayan International Model School)


Nawang Palden
classe 2. Elle a eu du mal à s’adapter la première année mais maintenant elle aime les maths et les sciences.


Pemba Chhetan,
classe 5. Il aime étudier les études sociales, l’informatique et jouer au ping-pong.


Tashi Tshering,
classe 7. Il a de bons résultats, surtout en anglais, en sciences et en maths. Il aime jouer au basket.


Ang Sumba,
classe 9. Il a des résultats moyens mais aime l’anglais et l’éducation physique.


Ang Ngima,
Classe 10. Il a de bons résultats, surtout en népalais, en anglais et en maths. il aime aussi jouer au basket.


Yonden Dolma,
SEE. Très bonne élève, surtout en maths, en sciences et en informatique. Elle se prépare à l’examen du SEE.


Pasang Gyalzen,
a obtenu de faibles résultats à l’examen du SEE après la classe 10. Il a décidé de commencer une formation professionnelle d’électricien.